2023年11月18日学校组织了6个由校外专家和校内学术委员会委员代表组成的专家组，对拟新设的6个职业本科专业申报材料进行了论证评议，通过听取汇报、审阅专业申报材料、质询与讨论，一致同意学校在2024年新设数控技术、电气工程及自动化、材料成型及控制工程、新能源汽车工程技术、智能制造工程技术、企业数字化管理等6个职业本科专业。6个专业的基本情况附后。
一、数控技术职业本科专业基本情况
拟招生专业名称 | 数控技术 | 专业代码 | 260103 |
办学性质 | 公办 | 学位授予学科门类 | 工学 |
2024年拟招生数（人） | 80 | 学制 | 4 |
总学时 | 3962 | 实践教学学时 | 2018 |
实践教学学时占总学时的比例（%） | 51 | 实验实训项目（任务）能够开出率（%） | 100 |
“双师型”教师 占比（%） | 61.5 | 兼职教师数（人） | 7 |
兼职教师计划承担的专业课授课学时占专业课总学时比例（%） | 21.3 | 是否有省级及以上教育行政部门等认定的高水平教师教学（科研）创新团队 | 是 |
省级及以上教学名师数量（人） | 2 | 省级及以上教学领域有关奖励数量（项） | 13 |
生均教学科研仪器设备值（万元） | 7.9 | 是否有省级及以上技术研发推广平台 | 是 |
二、电气工程及自动化职业本科专业基本情况
拟招生专业名称 | 电气工程及自动化 | 专业代码 | 260302 |
办学性质 | 公办 | 学位授予学科门类 | 工学 |
2024年拟招生数（人） | 80 | 学制 | 4 |
总学时 | 4052 | 实践教学学时 | 2042 |
实践教学学时占总学时的比例（%） | 50 | 实验实训项目（任务）能够开出率（%） | 100 |
“双师型”教师 占比（%） | 79.2 | 兼职教师数（人） | 9 |
兼职教师计划承担的专业课授课学时占专业课总学时比例（%） | 20.3 | 是否有省级及以上教育行政部门等认定的高水平教师教学（科研）创新团队 | 是 |
省级及以上教学名师数量（人） | 1 | 省级及以上教学领域有关奖励数量（项） | 9 |
生均教学科研仪器设备值（万元） | 6.39 | 是否有省级及以上技术研发推广平台 | 是 |
三、材料成型及控制工程职业本科专业基本情况
拟招生专业名称 | 材料成型及控制工程 | 专业代码 | 260106 |
办学性质 | 公办 | 学位授予学科门类 | 工学 |
2024年拟招生数（人） | 80 | 学制 | 4 |
总学时 | 4088 | 实践教学学时 | 2072 |
实践教学学时占总学时的比例（%） | 51 | 实验实训项目（任务）能够开出率（%） | 100 |
“双师型”教师 占比（%） | 72.7 | 兼职教师数（人） | 8 |
兼职教师计划承担的专业课授课学时占专业课总学时比例（%） | 24.6 | 是否有省级及以上教育行政部门等认定的高水平教师教学（科研）创新团队 | 是 |
省级及以上教学名师数量（人） | 1 | 省级及以上教学领域有关奖励数量（项） | 13 |
生均教学科研仪器设备值（万元） | 2.5 | 是否有省级及以上技术研发推广平台 | 是 |
四、新能源汽车工程技术职业本科专业基本情况
拟招生专业名称 | 新能源汽车工程技术 | 专业代码 | 260702 |
办学性质 | 公办 | 学位授予学科门类 | 工学 |
2024年拟招生数（人） | 80 | 学制 | 四年 |
总学时 | 4108 | 实践教学学时 | 2080 |
实践教学学时占总学时的比例（%） | 51 | 实验实训项目（任务）能够开出率（%） | 100 |
“双师型”教师 占比（%） | 61.5 | 兼职教师数（人） | 7 |
兼职教师计划承担的专业课授课学时占专业课总学时比例（%） | 21.7 | 是否有省级及以上教育行政部门等认定的高水平教师教学（科研）创新团队 | 是 |
省级及以上教学名师数量（人） | 0 | 省级及以上教学领域有关奖励数量（项） | 15 |
生均教学科研仪器设备值（万元） | 2.51 | 是否有省级及以上技术研发推广平台 | 是 |
五、智能制造工程技术职业本科专业基本情况
拟招生专业名称 | 智能制造工程技术 | 专业代码 | 260102 |
办学性质 | 公办 | 学位授予学科门类 | 工学 |
2024年拟招生数（人） | 80 | 学制 | 4 |
总学时 | 4122 | 实践教学学时 | 2068 |
实践教学学时占总学时的比例（%） | 50 | 实验实训项目（任务）能够开出率（%） | 100 |
“双师型”教师 占比（%） | 69.7 | 兼职教师数（人） | 8 |
兼职教师计划承担的专业课授课学时占专业课总学时比例（%） | 26.4 | 是否有省级及以上教育行政部门等认定的高水平教师教学（科研）创新团队 | 否 |
省级及以上教学名师数量（人） | 1 | 省级及以上教学领域有关奖励数量（项） | 5 |
生均教学科研仪器设备值（万元） | 4.31 | 是否有省级及以上技术研发推广平台 | 是 |
六、企业数字化管理职业本科专业基本情况
拟招生专业名称 | 企业数字化管理 | 专业代码 | 330601 |
办学性质 | 公办 | 学位授予学科门类 | 管理学 |
2024年拟招生数（人） | 80 | 学制 | 4 |
总学时 | 3982 | 实践教学学时 | 1998 |
实践教学学时占总学时的比例（%） | 50 | 实验实训项目（任务）能够开出率（%） | 100 |
“双师型”教师 占比（%） | 88.9 | 兼职教师数（人） | 7 |
兼职教师计划承担的专业课授课学时占专业课总学时比例（%） | 21.02 | 是否有省级及以上教育行政部门等认定的高水平教师教学（科研）创新团队 | 是 |
省级及以上教学名师数量（人） | 0 | 省级及以上教学领域有关奖励数量（项） | 8 |
生均教学科研仪器设备值（万元） | 2.11 | 是否有省级及以上技术研发推广平台 | 是 |
四川工程职业技术学院
2023年11月21日
