为深入贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》和《四川省中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》精神及学校“十二五”规划，鼓励广大教师积极投身教学改革与研究，引导研究、探索我校教学改革与发展中需要重点解决的问题，提高教学改革与研究的实效性和针对性，特制定我校2015年教育教学课题申报指南。

以下选题只是本次教育教学课题申报的大方向，而不是具体的项目名称。申报者应根据学校及个人的具体情况，在指南的基础上自行拟订题目进行申报。

一、人才培养模式的改革优化与实践

1.以区域经济社会需求与就业为导向，围绕应用型人才培养目标要求的人才培养模式创新研究。

2.基于实践育人理念的人才培养模式及其配套改革的研究与实践。

3.高校科研促教学，提高人才培养质量的研究与实践。

4.基于网络环境下大学生自主学习能力的培养与评价机制研究。

二、专业建设研究

1.区域经济发展与我校专业结构调整、优化研究。

2.优势特色专业培育、建设和发展研究。

3.专业教学团队建设与发展研究。

三、课堂教学改革专项

1.课程或课程群的教学内容、教学方法（研究式、探讨式等）与手段的改革与创新。

2.各类基础课教学内容、教学方法改革研究。

3.实验实践教学环节改革研究。

4.课程综合或整合实践与探索。

5.课堂教学考核评价方式的改革。

6.课堂教学艺术探索与实践。

7.学术研究促进教学实践与探索。

8.教学效果评价的改革与实验。

9.学生学业评价的改革研究与实验。

10.围绕课堂教学改革的高水平教材的建设。

11.基于学生自主、合作学习的高效率课堂教学模式研究。

12.数字化课程资源建设。

13.基于网络教学平台，开展课程教学模式改革。

14.提高课堂教学质量的改革与实践。

15.通识课程教学模式改革的研究与实践。

四、实践教学改革

1.实践教学体系、教学内容改革和整体优化研究与实践。

2.毕业设计（论文）环节改革研究与实践。

3.实验、实训、实习等实践教学诸环节改革研究与实践。

4.学科竞赛和科技创新管理平台的建设。

5.基于大学生学科性竞赛活动的课程体系、实践教学体系的改革。

6.开展学科竞赛活动与大学生实践能力和创新精神培养的改革与实践。

7.学生创新能力培养的研究与实践。

8.实践教学平台的开发、建设与共享机制研究与实践。

9.实验室的建设及开放、共享机制研究与实践。

五、教学质量保证体系研究

1.高校内部管理体制改革研究与实践。

2.教学过程、环节、质量控制点和教学质量要素、测控方法研究与实践。

3.适应创新人才培养目标导向的学生考核评价体系研究。

4.适应多样化人才培养需要的教学管理体制和运行机制研究与实践。

5.教学管理信息化与质量控制研究。